Tijdens dit moment is het de bedoeling dat de leerlingen werken aan hun eigen 'plannetje'.
Dit kunnen verschillende dingen zijn:
- een vrije tekst
- een vrije tekst illustreren
- een technisch werkstuk maken (bv. iets bouwen volgens een bestaand plan/hun plan.)
- een onderzoekje (over iets wat ze willen weten, een rekenonderzoek (fiches), ..)
- een taak uit de ronde (bv. weerman/vrouw, woordkaart, dierkaart, ..)
Vooraf vullen ze een fiche in. Ze beginnen pas aan iets nieuws wanneer ik vind dat ze hun eigen plannetje hebben afgewerkt.
Deze week was Luna haar plannetje om een experiment uit te voeren rond oppervlaktespanning.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten